2018年6月2日的托福考试已经结束，本次考试的口语部分考察到了海洋生物如何有益于避免漂浮生物、习得信息频繁出现等内容，牛学教研中心的老师们为各位带来本次考试的托福口语真题回忆，希望大家结合自身需要，合理借鉴学习，助力托福口语备考。

2018年6月2日 托福口语考题回忆

Task 1

In stead of printing books in paper version, the university decides to release only online version of textbooks. Discuss at least an advantage and disadvantage of this change.

Task 2

Some professors prefer to answer students’questions in the end of the lecture, and others stop at different points to answer students’ questions. Which style do you think is better for learning?

Task 3

阅读：New Student Orientation

原来学校只组织一次orientation, 现在打算在summer 的时候组织多次，1. 会使得学生在参与上有更多的flexibility 2. 使得每个团体更小，更加的intimate.

听力：

女生觉得这个改变很好，比如，去年夏天的时候，她就要去参加一个旅行，但是和orientation 冲突，有了多次的orientation, 就可以让自己的其他各项安排fit in。另外，更小的群体，更亲密的群体更容易发展出友谊。例如她有一个朋友的学校组织的orientation 人就比较少，可以通过安排一些活动，比如找找校园里的建筑，来交朋友。

Task 4

阅读

Frequency illusion

指的是当习得新信息后，会比之前更为频繁的注意到此项信息。往往是因为之前没有注意。

听力

例子：教授举例子说当他做了一项关于M. E的艺术家的研究后，在看电视的时候发现一个频道正在播放关于此艺术家的艺术作品的纪录片，他以为是新近播放的，才发现拍摄于很多年前，已经在该频道播放了很多次。后来他去一家常去的餐馆吃饭，发现餐馆也挂着一副该艺术家最贵的一副作品，他询问老板，老板说这幅画已经挂了很长时间了，从有这家店开始就挂着。而他以前从来没有注意到。

Task 5

问题：男学生在衣服上洒了tomato sauce, 然后在外套下面换上了自己去gym运动锻炼的t-shirt,但是晚上有个对期末考试很重要的presentation, 感觉自己身上穿的不够正式。原本的衣服就是为presentation 准备的。

Solution 1: presentation 之前有些时间可以回家换衣服，但是因为不太熟悉presentation的内容，他想抽时间练习一下。

Solution 2：穿身上的这节运动T-shirt,但是感觉这套看起来不太严肃。

Task 6

标题：How marine animals can benefit from floatsam

例子：1. 增加mobility 例如oyster 就可以附着在漂浮的生物上到达远处繁殖

2. Provide shelter and help escape 例如seaweed 可以帮助fish避开predator