Passage 1 Plants and aridity

参考真题：the role of diapause

文章回忆：

沙漠地区植物缺水，是那么它们是如何生存下去的？首段介绍了植物的适应机制，在条件好的时候快速完成生长周期（参考真题 the role of diapause)。这种适应机制并不是唯一，而是多样化的。

Passage 2 The discovery and composition of laundry

文章回忆：

全文按照时间顺序阐述清洁衣物的材料的产生。一开始人们用的是Nitron去清洁油污，但是这种硝酸会污染空气，后来人们偶然发现了soap ash，跟石灰混合能够强效去污。中间围绕soap的提取和特征展开讨论。最后一个自然段讲到过去人们晾晒衣服的方式是自然光，但是有弊端，会掉色。

Passage 3 The early American Economy

参考真题：the colonial American and navigation rules

文章回忆：

英国为了使本国变得繁荣富强，给殖民地美国设定了法律，比如禁止将烟草售卖至英国其他地区，美国本地不能生产英国本土已有的农作物，以防止竞争等。但这一系列规定反过来也使美国的当地人受益，欧洲经济的发展，对美的产品需求上涨，所以美国人享受到了不错的生活水平。 

Passage 4 考古学

文章回忆： 

考古的遗失

Passage 5 生物学

文章回忆：

变色的水母

Passage 6 历史学

文章回忆：

早先农业社会的性别差异

Passage 7 文学

文章回忆：

美国文学

Passage 8 生物学

文章回忆：

章鱼

Passage 9  生物学

文章回忆：

green crab青蟹

Passage 10 历史

文章回忆：

中国钱币发展

Passage 11 艺术学

文章回忆：

画廊/博物馆灯光控制

Passage 12 地质学

文章回忆：

Attempts at determining earth's age 确定地球年龄的尝试

Passage 13 地理学

文章回忆：

讲地球板块怎么分开的

Passage 14 历史学

文章回忆：

北美人的动物驯化

Passage 15 历史学

文章回忆：

heavy plow重型犁，有很多插图

Passage 16 古生物学

文章回忆：

始祖鸟

Passage 17 历史学

文章回忆：

清洁剂的发展

Passage 18 化学

文章回忆：

落叶林和针叶林的比较

词汇题

1. spectacular=magnificent 

2. enduring=surviving

3. remarkable=marvelous

4. vigorous = active

5. hence=therefore

6. detect=distinguish

7. tremendous=enormous 

Conversation 1 学生和biology administration assistant 

内容回忆：

学生弄丢了导师实验室的钥匙而担心，assistant安慰他没事；assistant随后确认学生第二天是否去参加一个活动，学生因为考虑距离较远不太确定；最后assistant提到她要去镇上的一个很喜欢的concert，学生说自己也喜欢，assistant很惊讶这个音乐居然还有大学生听众 

Conversation 2 学生和bookstore employee 

内容回忆：

学生在打印店打印材料，店员搭话问学生的专业，得知学生要做一个任务，店员给他推荐了一个website，学生刚开始是拒绝的认为还是自己的想法会更有创意但是店员最后提到自己多次使用并且这个网站会把photoes添加进去，很有自己的特色，还举了个例子，学生最后问了这个网址和另外一种打印纸要回去试一试 

Conversation 3 学生和教授

内容回忆：

关于folk artists

Conversation 4 学生和工作人员

内容回忆：

一个学生去聊跳舞的时候听音乐的事情

Lecture 1 Green roof 

内容回忆：

City Hall在进行一项新的项目——建造独特的green roof，教授随后详细展开了两种分类的区别：inclusive green roof & exclusive green roof；最后建议city hall 应该建造新型的，人工和自然景观二合一的roof，虽然有些人会觉得贵但还是值得的。

Lecture 2 younger dryas & glovis

内容回忆：

主要讲了younger dryas 是怎么形成的，有哪些特征，以及相关的culture—比如解释了为什么当地人总是搬来搬去 

Lecture 3 geocarpy

内容回忆：

一开始讲植物是怎么传播种子，结果，举了一个peanuts的例子；随后展开地下结果性的特点，条件和优缺点。

Lecture 4 Art History

内容回忆：

教授用教室楼下一个自己之前学生的雕塑作品引出话题——Clair Fleckenstein的sculpture，和学生互动的形式展开了其特点；第二层谈到了Fleckenstein的作品会和一些jewelry一起展示，这种效果出奇地好

Lecture 5 化学

内容回忆：

细菌的抗药性及解决方法

Lecture 6 历史学

内容回忆：

达芬奇发明的一个帮助飞行的装置

Lecture 7 化学

内容回忆：

一个科学的原则和一个化学家的实践

Lecture 8 生物学

内容回忆：

lizard蜥蜴逃跑的付候要发出巨大的噪音的原因

Lecture 9 艺术史

内容回忆：

艺术史：文艺复兴鼎盛时期艺术家和buyers如何下订单

Task 1

大学从毕业校友获得一笔钱，应该用于哪个活动：

1、screen movie

2、outdoor music concert

3、video games 

Task 2

Do you agree that it is easier to be an adult than a child? 

Task 3

变化：murals show on the wall of the stairs , an opportunity for art students to display their works.

1、地方很好，因为过往人多，有更多人能欣赏他们的作品；

2、时间很好，那个时候没什么课，人少，交通不拥挤。 

男生：支持

理由1： 地方很好，因为过往人多，有更多人能欣赏他们的作品；

理由2：时间很好，那个时候没什么课，人少，交通不拥挤。

Task 4

术语：pseudoscience伪科学解释：一些公司利用伪科学来给产品打广告，用一些看似科学的外表欺骗消费者，让他们相信这些产品对他们很有用。

听力里面教授举例说电子产品公司请一些所谓的专家来设计游戏，用一些小研究来证明产品有用，所以消费者相信这些游戏能帮助他们变聪明，思考更快，就会花钱买。但是心理学家证明这种东西没有有力的证据，这些研究不可靠。 

Task 5

问题：时间冲突了，约好了周三去跟朋友讨论葡萄牙语的一本书，同时健身馆的工作因为一个员工辞职了，调整了她的上班时间，周三有班。

解决方法1：下班后晚上11点再去更朋友汇合 。

缺点1：11点太晚了，不太好叫朋友出来，朋友可能休息了 。

解决方法2：自己读那本书，有问题通过邮件讨论。 

缺点1：不能见面，很期待与朋友出去。  

Task 6

话题：恐龙的运动。 要点1：有一种类似鸟的翅膀，不是用来飞行而是保持平衡 。要点2：怎么移动尾巴，是拖在地上，还是悬空在空中，在化石里面发现地面上有尾巴的拖拽痕迹，所以是拖在地上的。

A government spends money on all adults after 25-year-old on a training course for the most up-to-date skills at workplace. Do you think it is effective？ Why or why not？

题目思路：

认为无效

原因1. 他们的学习期已经过去，很多知识已经忘记了， 很那跟上培训的步伐。

原因2. 这个阶段有很多事情要做， 比如要养家，生活负担比较大，也没心思在学习上。

原因3. 让步，承认对于一些好学习的人， 家庭条件好的人有一定的作用，但是面临现在巨大的压力， 年轻人也不得不把经历放在工作挣钱方面，从而不能很好的学习技能。

因此无用。