托福口语难，但是也有其突破口，例如独立口语部分：task1、task2就是很好的突破点。通常独立题有三种类型的问题：开放式题目、三选一题目、二选一题目。这三种问题都是围绕考生日常学习生活中遇到的问题展开提问。通常考生看到屏幕打出文字，读出题目之后，会有15秒的准备时间，然后45秒的回答时间。正因为独立题的开放性，在确定陈述观点后就可以肆意发挥，增加亮点就能加不少分。但是值得注意的只有15秒准备时间，所以我们要在备考前多加训练。我们知道，独立题中比较传统的简单的题型是围绕人物、事件、地点和物品四种类型展开，近些年来，独立口语部分也会见针对某件事情给出建议和描述个人爱好的题型，难度有所加大，扣分压分力度亦有所增强。

因此对于这些变化，考生们要多留意生活中常见的热点，多进行45秒的练习。可以根据考生熟知的话题进行论述，如描述一个熟悉的地方或谈论一段个人经历;用简单明了的语言说明一种观点或偏好，并用有逻辑性的语言对原因进行阐述;或提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议。同时考生也需要注意一些热门话题，并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到提高口头表达能力的目的。慢慢的缩短准备时间，已达到考试要求。

考生一般都会主动了解综合题的考试形式，我们把最后四个Task叫为综合题。由于每个题型有固定的套路，所以我们需要针对每个题型进行一对一的复习。第一是Campus Situations，这类题型说的就是Task 3和Task 5，就是校园生活类题型。Task 3是考生先观看一遍校园公告或者公开信讲述校园将要发生的一个意外，并分析和给出理由关于这个意外。然后就是学校里的学生进行对话，对话有两个方案，考生自己选一个。之后考生有30秒的准备时间和60秒的回答时间，概括阅读中提到的主要内容，以及选择一个方案进行说明和讲解。Task 5是一段对话，内容是生活遇到困难，有两个相对应的解决方案，然后考生有20秒的准备时间和60秒的回答时间。与第三题不同的是，在考生复述完听力中的概况之后，需要增加自己的个人建议，帮助听力中遇到困难的人从两个解决方案中选择一个，并给出理由。

最后一个部分就是学术课程讨论，Academic Courses。就是对应Task 4和Task 6， 考生会听一个学术讲座，然后一般都是教师，所以语音也会有变化。所以要切记进行模拟训练时，要添加不同声音的人。其中，Task 4是考生先看针对某一个学科术语的描述性文章(即阅读部分)，然后再听教授对这个术语进行的举例解释(即听力部分)。之后，学生有30秒的准备时间和60秒的回答时间概括阅读和听力中的主要内容(不需要增加个人观点)。Task 6是考生直接听一篇讲座片段，教授先对某一现象做一个基本概述，然后用两个对称的例子对现象进行解释。听完听力之后考生有20秒的准备时间和60秒的回答时间复述听力中的主要内容(同样不需要增加个人观点)。

总言而之，考生了解了托福口语考场的细节之后，除了日常模拟训练之外，也不要太过担心发音，只要能表达清楚即可，当然，在备考时大家还应该着重练习略读和连读。第一步是能听懂别人的略读/连读，第二步是要能明确分辨出其略读/连读的确切位置，第三步是要能模仿略读/连读，最后一步就是要在自己说话时能自主略读/连读。按照牛学君给出来的步骤训练，相信不久的将来口语将有出色的变化，祝愿考生有一个考的托福成绩。